【语文班】名师引领 取法乎上——安溪县2021年暑假小学青年教师专业能力提升研修报道(三)

仲夏七月，是美丽的中文把我们连在一起。7月29日，安溪县2021年暑假小学青年教师专业能力提升研修班的青年教师们不忘初心，踏上了第三日学习活动。本次活动有幸邀请到了福建省特级教师、省小学语文学科带头人、厦门市五缘实验学校钟振裕副校长，为大家打开语文学习新视窗。

   上午，钟老师睿智风趣，从自身经历谈起，高歌《送别》，开始了第一场题为《不忘“本心”，落实学生核心素养培育》的讲座，为青年教师作高度引领。讲座中，钟老师紧扣全面育人这一目标，立足“本心”，从“有效激发 引发期待”“填充背景 扫除障碍”“充分实践 品味‘特质’”“合理延伸 化情入行”四个板块入手，探讨革命传统题材教材价值以及如何在扎实的语言实践中弘扬红色文化。精准的解读，有趣的提问，让在场的青年教师静心凝思，积极互动，会场时不时响起阵阵掌声。

   随后，青年教师们聚精会神，认真观摩一堂示范课——来自厦门灌口小学杜夏煜老师执教的五年级下册《清贫》。杜老师在略读课文上的有效教学模式，为青年教师们在教学上指引了新的方向。

    舞动的舌尖，听觉的盛宴。下午，叶文婷等6位青年教师登台献艺，尽情演绎朗读作品。随即，钟老师以此为切入点，在实例点评中指导教师如何提高朗诵水平，并亲自现场朗读，将会场推向高潮。

   浑厚的声线，丝丝柔情，穿透礼堂，引得观众驻足聆听。安溪教师进修学校苏志文副校长、林全套主任莅临现场，除巡查学员参训情况之外，也与会场的老师们静静品味朗诵的魅力。

   随后，大家继续跟随钟老师了解《朗读，让语文的世界更精彩》。会场氛围轻松活跃，钟老师带领大家朗诵实训的同时，强调朗读要注意“两个关注点”：解决常见的语音语貌问题、读出自己的情感和品味。最后，钟老师鼓励大家做一个“有生活”的老师，做一个“有趣”的老师。钟老师优美的朗读、专业点评和真诚的建议，深受全体老师的好评。